David Bentata, Directeur et fondateur — CMDQ

Directeur et fondateur du Collège des Médecines Douces du Québec (CMDQ)

David Bentata

Depuis plus de 40 ans, David R. Bentata œuvre dans le domaine des médecines naturelles, de la santé intégrative et de l'enseignement. Diplômé en acupuncture (1979), en homéopathie et en gérontologie, il est également titulaire d'un doctorat en médecine traditionnelle chinoise (1986). Fondateur du Collège des Médecines Douces du Québec (CMDQ) en 1989, il dirige depuis sa création le développement pédagogique de l'établissement et participe activement à la formation de futurs praticiens en santé naturelle. Son parcours combine la pratique clinique, l'enseignement et la conception de programmes de formation. Son objectif est de transmettre des connaissances fondées sur une approche globale de la santé, tout en favorisant une pratique professionnelle éthique, rigoureuse et centrée sur la personne.

  • Acupuncture et médecine chinoise
  • Homéopathie
  • Naturopathie
  • Publications / Articles

Présentation

Après des études en masso-kinésithérapie, David R. Bentata poursuit une formation en acupuncture, puis complète des études en gérontologie, en médecine traditionnelle chinoise et en homéopathie. Depuis 1979, il exerce en consultation privée tout en développant des activités d'enseignement et de formation.

En 1989, il fonde le Collège des Médecines Douces du Québec, avec l'objectif de rendre la formation en santé naturelle accessible à un plus grand nombre d'étudiants grâce à un enseignement structuré et à distance. Depuis, il assure la direction pédagogique du collège et participe au développement de nombreux cours et programmes de formation.

Parcours professionnel

  • Plus de 40 années d'expérience en consultation privée
  • Fondateur et directeur du Collège des Médecines Douces du Québec
  • Directeur pédagogique
  • Concepteur de programmes de formation
  • Auteur de nombreux cours en santé naturelle
  • Enseignant en naturopathie, acupuncture, homéopathie et médecine naturelle

Formations enseignées

Articles publiés