Médicaments, Examens

Ce cours a pour objectif de donner à l’étudiant une compréhension claire et structurée du monde pharmaceutique et clinique, afin qu’il puisse dialoguer avec le corps médical de manière éclairée et responsable. Il aborde les grandes familles de médicaments, leurs mécanismes d’action, leurs effets bénéfiques et leurs effets secondaires, ainsi que leur classification selon les systèmes physiologiques concernés.

L’étudiant apprendra également à interpréter les examens de laboratoire et les bilans cliniques, à reconnaître les valeurs normales et les écarts significatifs, et à comprendre comment ces données orientent un diagnostic ou un suivi thérapeutique. Une section importante du cours est consacrée aux interactions médicamenteuses, à leurs risques potentiels et à la nécessité de respecter les prescriptions médicales.

Enfin, le cours introduit les principes diagnostiques liés aux signes vitaux (tension artérielle, fréquence cardiaque, température, etc.) ainsi que les tests d’évaluation utilisés en naturopathie, afin d’aider le praticien à relier les observations cliniques aux approches naturelles de santé. Cette formation constitue un pont essentiel entre la compréhension scientifique du corps et la pratique naturopathique globale.

Programme de Praticien de la Santé PS800

Méthodes pédagogiques incluses :

  • Formations en E-Learning : une mĂ©thode d’apprentissage interactive, motivante et efficace. 
  • Des cahiers de cours imprimables 
  • Les examens en ligne
  • Un accès au centre Ă©tudiant
  • VidĂ©os et bibliothèque virtuelle.

Description du contenu du cours

Guide de l’étudiant

  • Date d’échĂ©ance de remise des examens
  • ÉchĂ©ancier
  • Modifier la date d’échĂ©ance
  • Important
  • Objectifs du cours
  • MĂ©thode pĂ©dagogique
  • Prise de contact
  • DĂ©buter l’étude
  • RĂ©pondre aux questions
  • Autocorrection
  • Planifier votre horaire de travail
  • Examen
  • Passer au cours suivant
  • Grille de rĂ©ponse du cours # ……………………
  • RĂ©fĂ©rences bibliographiques

Chapitre 1

  • Les mĂ©dicaments
  • Un peu d’histoire…
  • La dĂ©couverte de l’aspirine
  • Les premiers pas de la pharmacologie
  • Qu’est-ce qu’un mĂ©dicament ?
  • Ses origines
  • Les formes galĂ©niques
  • Quelques formes galĂ©niques
  • La notion d’excipient Ă  effet notoire
  • Le mode d’action du mĂ©dicament
  • Les catĂ©gories de mĂ©dicaments
  • Grands paramètres d’évaluation du mĂ©dicament
  • La pharmacocinĂ©tique
  • L’absorption
  • La distribution
  • Le mĂ©tabolisme
  • L’élimination
  • La pharmacodynamie
  • L’autorisation de mise sur le marché : AMM
  • Les structures de rĂ©gulation du mĂ©dicament
  • L’Agence nationale de sĂ©curitĂ© du mĂ©dicament et des produits de santĂ© (ANSM) en France
  • L’European Medicines Agency (EMA)
  • La Direction des Produits ThĂ©rapeutiques (DPT) de SantĂ© Canada
  • La Food and Drug Administration (FDA)
  • Les voies d’accès du mĂ©dicament
  • La voie gĂ©nĂ©rale
  • La voie locale
  • Cibles et mĂ©canismes d’action des mĂ©dicaments
  • Les cibles des mĂ©dicaments
  • Le trajet dans l’organisme
  • Les dangers du mĂ©dicament
  • Le bon usage du mĂ©dicament
  • MĂ©dicament et iatrogĂ©nie
  • Les grandes familles de mĂ©dicaments
  • Antalgiques ou analgĂ©siques
  • Antiacides
  • Antibiotiques
  • Les pĂ©nicillines
  • Les macrolides :
  • Les aminosides
  • Les tĂ©tracyclines
  • Anticoagulants
  • Aspirine
  • Barbituriques
  • BĂ©tabloquants
  • Bronchodilatateurs
  • Cancer

(MÉDICAMENTS ANTICANCÉREUX)

  • CorticoĂŻdes
  • Digitaliques
  • DiurĂ©tiques
  • Épilepsie

(ANTI-ÉPILEPTIQUES)

  • Goutte

(ANTI-GOUTTEUX)

  • Histamine

(ANTI-HISTAMINIQUES)

  • Hypertension artĂ©rielle

(ANTI-HYPERTENSEURS)

  • Hypnotiques
  • HypolipĂ©miants et mĂ©dicaments de l’obĂ©sitĂ©
  • Statines et controverse
  • Inflammations

(ANTI-INFLAMMATOIRES NON Stéroïdiens, ou AINS)

  • Laxatifs
  • Maladie de parkinson
  • (Antiparkinsoniens)
  • NausĂ©es

(ANTI-NAUSÉEUX ou ANTI-ÉMÉTIQUES)

  • Neuroleptiques
  • Spasmes

(ANTISPASMODIQUES)

  • Tranquillisants
  • Ulcères gastroduodĂ©naux

(ANTI-ULCÉREUX)

  • Virus

(ANTI-VIRAUX)

  • Interactions mĂ©dicamenteuses
  • Tableau des interactions mĂ©dicamenteuses
  • Retour sur les connaissances
  • ActivitĂ©s 1

CHAPITRE 2

  • Les examens
  • Qu’est-ce qu’un test de laboratoire, et Ă  quoi sert-il ?
  • Les tests de laboratoire sont utilisĂ©s de nombreuses manières diffĂ©rentes :
  • Comment les valeurs de rĂ©fĂ©rence sont-elles dĂ©terminĂ©es, et que reprĂ©sentent-elles ?
  • Que veut dire positif ou nĂ©gatif, et faux positif ou faux nĂ©gatif ?
  • Quelles sont les unitĂ©s de mesure utilisĂ©es pour les rĂ©sultats ?
  • Les examens GĂ©nĂ©raux
  • Tension artĂ©rielle, repĂ©rage et palpations par les moyens audiovisuels
  • Les examens de sang
  • * Acide urique
  • * BĂŞta H.C.G.
  • * Calcium
  • * Temps de cĂ©phaline kaolin
  • * CholestĂ©rol
  • CrĂ©atinine
  • * Gamma-glutamyl-transpeptidase
  • * GlycĂ©mie
  • * Groupe sanguin
  • * HĂ©moculture
  • * Hormones
  • * Ionogramme
  • NumĂ©ration de la formule sanguine (NFS)
  • La numĂ©ration
  • La formule leucocytaire
  • L’INR : International Normalized Ratio
  • Prothrombine (taux de)
  • Protides
  • SĂ©rodiagnostic
  • SĂ©dimentation (vitesse de)
  • Transaminases (ALAT ET ASAT)
  • TriglycĂ©rides
  • UrĂ©e
  • Les autres examens
  • Amniocentèse
  • Amnioscopie
  • Angiographie
  • Audiogramme
  • Biopsie
  • Doppler
  • Échographie
  • Électrocardiogramme
  • ÉlectroencĂ©phalogramme
  • Examen des selles et urines
  • Fibroscopie
  • Frottis utĂ©rin
  • HystĂ©rosalpingographie
  • HystĂ©roscopie
  • Laparoscopie
  • Lavement baryte
  • Mammographie
  • MĂ©decine NuclĂ©aire
  • PhlĂ©bographie
  • Ponction
  • PrĂ©lèvement
  • RĂ©sonance magnĂ©tique nuclĂ©aire (RMN)
  • Scanner
  • Spermogramme
  • Tests cutanĂ©s
  • Tableaux rĂ©capitulatifs des principales constantes biologiques
  • Constantes sanguines physiques
  • Constantes urinaires
  • Retour sur les connaissances
  • ActivitĂ©s 2

CHAPITRE 3

  • La consultation mĂ©dicale
  • Introduction
  • Consulter son mĂ©decin gĂ©nĂ©raliste
  • DĂ©roulement de l’entretien
  • L’interrogatoire :
  • L’examen clinique :
  • L’appareil cardiovasculaire :
  • L’appareil respiratoire :
  • L’appareil digestif :
  • Savoir dĂ©celer des signes d’urgence
  • Les antĂ©cĂ©dents mĂ©dicaux :
  • Les antĂ©cĂ©dents chirurgicaux :
  • Les antĂ©cĂ©dents familiaux :
  • Les traitements habituels :
  • Le mode de vie :
  • L’histoire de la maladie :
  • L’examen clinique :
  • Savoir dĂ©celer des signes de gravitĂ©
  • La fonction respiratoire :
  • La fonction cardiovasculaire :
  • Comment prendre les pouls :
  • Questionnaire gravitĂ©/urgences
  • Retour sur les connaissances
  • ActivitĂ©s 3

Chapitre 4

  • Les examens complĂ©mentaires en naturopathie
  • Introduction
  • Les examens de liquides biologiques
  • Les examens « par correspondance »
  • Les autres tests
  • Remarque sur le dosage des vitamines et des minĂ©raux
  • FiabilitĂ© des tests et des laboratoires
  • L’analyse minĂ©rale des cheveux (AMC)
  • DisponibilitĂ© du test :
  • Le test Indican :
  • RĂ©action chimique de la transformation de l’indole en indican
  • DisponibilitĂ© du test
  • Test Oxydata
  • ModalitĂ©s d’utilisation du test
  • DisponibilitĂ© du test
  • Le test d’équilibre acido-basique
  • Principe du test
  • ModalitĂ©s de rĂ©alisation du test
  • InterprĂ©tation des rĂ©sultats
  • DisponibilitĂ© du test.
  • Le test « Chemstrip »
  • DisponibilitĂ© du test
  • Tests d’allergie
  • Les patchs tests
  • Les prick tests :
  • DisponibilitĂ© du test :
  • Tests en cas d’intolĂ©rance alimentaire
  • L’intolĂ©rance au lactose :
  • L’intolĂ©rance au gluten :
  • DisponibilitĂ© de ces tests
  • Le test Imupro
  • DisponibilitĂ© de ces tests
  • ATTENTION AUX ARNAQUES : Ne pas confondre allergie et intolĂ©rance alimentaire
  • Le test « Sulkowitch »
  • DisponibilitĂ© du test
  • Le test « Koenisburg »
  • DisponibilitĂ© du test
  • Évaluation du zinc
  • DisponibilitĂ© du test
  • La bioĂ©lectronique de Vincent
  • Les paramètres
  • DisponibilitĂ© du test
  • QUELQUES RÉFÉRENCES DE LABORATOIRES
  • Geneva Diagnostics
  • Les laboratoires RĂ©unis
  • Retour sur les connaissances
  • ActivitĂ©s 4

Annexes

  • MĂ©dicaments et plantes : la vĂ©ritĂ©
  • COMMENT ABORDER LA QUESTION ?
  • UNE QUESTION D’ATTITUDE
  • FAUT-IL S’INQUIÉTER ?
  • PRENDRE DE BONNES DÉCISIONS
  • QUELQUES CAS BIEN CONNUS
  • Synthèse des facteurs d’interaction
  • AUX INTERVENANTS EN SANTÉ
  • Tests disponibles pour les naturopathes
  • Tests Performed on Blood
  • Tests Performed on Stool
  • Tests Performed on Urine
  • Tests Performed on Saliva
  • Tests Performed on Hair
  • Tests Performed on Breath
  • Tests that a Naturopath may Perform

Corrigés

  • CorrigĂ©s de l’activitĂ© 1
  • CorrigĂ©s de l’activitĂ© 2
  • CorrigĂ©s de l’activitĂ© 3
  • CorrigĂ©s de l’activitĂ© 4

Activités Notées

  • Questionnaire d’évaluation
background review

Très utile et complémentaire au cours qui suit. J’ai aimé la simplicité de ce cours.

Yousra A., Quebec

 Cours très intéressant et enrichissant notamment sur les liens entre médicaments et nourriture

Alison L., France

Comme les cours précédents, une fois que j’ai commencé à lire le cahier, j’ai eu de la difficulté à m’arrêter. Contenu très intéressant!

C. Fortier, Québec

Cous incontournable ! Toujours aussi intéressant.

Estelle Allain, assistante de direction, Nantes, France

excellent contenu, informations pertinentes au niveau des médicaments, l’interprétation des divers examens ainsi  qu’au niveau des similitudes entre le rôle des médecins allopathiques et les naturopathes.

France Fitzback, Quebec

Table des matières exhaustives, complète; chapitres bien sélectionnés; cours clairs et efficaces avec contenus scientifiques et variés.

A. Achouch , agronome, Laval, Québec

 J’ai beaucoup appris alors que je m’attendais à faire de la révision!

Dominic Lelièvre, Québec

 Intéressant de voir les similitudes entre le rôle des médecins traditionnels et naturopathes. Information pertinente au niveau des médicaments et leurs interactions avec les produits naturels.

Josée Joanis, Québec

Même au niveau personnel les informations contenues dans ce cours sont très pertinentes. Chaque individu prenant des médicaments devrait être informé des effets secondaires de sa médication.

Chantal Robert, Québec