Les Fondements Nutritionnels

Ce manuel inaugure la série de cours consacrés à la nutrition holistique, qui se conclut par l’étude de cas cliniques. Il pose les fondations indispensables à la compréhension des familles de nutriments — macronutriments et micronutriments — qui constituent la base de toute alimentation équilibrée. Au-delà de leur simple description, le cours explore leurs fonctions physiologiques et métaboliques, permettant de saisir comment ces éléments soutiennent la santé et la vitalité de l’organisme.

Les objectifs du Collège sont doubles :

  • D’une part, amener l’étudiant Ă  comprendre le rĂ´le et l’importance des principaux nutriments — protĂ©ines, lipides, glucides, fibres et eau — dans le fonctionnement du corps.
  • D’autre part, lui permettre d’analyser l’impact des vitamines et minĂ©raux sur la santĂ© humaine, en tenant compte de leurs interactions, de leur biodisponibilitĂ© et des besoins individuels.

En parallèle, l’étudiant se familiarisera avec les mécanismes physiologiques et métaboliques qui régissent l’assimilation et l’utilisation de ces nutriments, afin d’intégrer ces connaissances dans une vision globale, personnalisée et naturopathique de la nutrition.

Programme de Praticien de la Santé PS800

Méthodes pédagogiques incluses :

  • Formations en E-Learning : une mĂ©thode d’apprentissage interactive, motivante et efficace. 
  • Des cahiers de cours imprimables 
  • Les examens en ligne
  • Un accès au centre Ă©tudiant
  • VidĂ©os et bibliothèque virtuelle.

Description du contenu du cours

Table des matières
  • PrĂ©sentation et objectifs
  • L’alimentation Ă  travers l’histoire
  • Les nutriments ou Ă©lĂ©ments nutritifs
  • Introduction
  • Les nutriments

Les nutriments essentiels

  • 1. Tableau des nutriments essentiels et semi-essentiels
  • Les mĂ©taux lourds
  • Les apports nutritionnels officiels
  • Les besoins Ă©nergĂ©tiques

Les protides

  • Introduction
  • Composition et structure chimique
  • QualitĂ© protĂ©ique
  • MĂ©tabolisme et rĂ´le
  • Besoins
  • Carences et excès
  • Sources

Les glucides

  • Les types de glucides
  • Les monosaccharides
  • Les disaccharides
  • Les polysaccharides
  • Index (ou indice) glycĂ©mique des aliments versus sucres lents et rapides
  • RĂ´les des glucides
  • Besoins
  • Carence et excès
  • Sources
  • Les Ă©dulcorants artificiels et hypocaloriques
  • La rĂ©gulation de la glycĂ©mie
  • Le ratio glucides/protides
  • Les maladies du sucre
  • Les glucides en rĂ©sumĂ©

Les fibres

  • Les types et catĂ©gories de fibres
  • RĂ´les des fibres
  • Besoins
  • Carences et excès
  • Sources

Les lipides

  • Introduction
  • Classification des lipides
  • Les lipides saponifiables
  • Les Acides Gras SaturĂ©s (AGS)
  • Les Acides Gras InsaturĂ©s (AGI)
  • Sources
  • Notion d’acides gras omĂ©ga (w)
  • Acides Gras Indispensables et les Acides Gras Essentiels ( AGE)
  • MĂ©tabolisme de l’AGE omĂ©ga 6
  • MĂ©tabolisme de l’AGE omĂ©ga 3
  • Carences et excès

Les lipides simples

  • Les glycĂ©rides
  • Le cholestĂ©rol

Les Lipides complexes

Les lipides insaponifiables

  • L’eau
  • Besoins
  • Pertes et apports journaliers
  • En rĂ©sumĂ©

Retour sur les connaissances

  • ActivitĂ©s 1

Les vitamines

  • Introduction
  • Vitamines hydrosolubles
  • Vitamines B
  • Vitamine C
  • Vitamines liposolubles
  • Vitamine A
  • Vitamine D
  • Vitamine E
  • Vitamine K

Retour sur les connaissances

  • ActivitĂ© 2

Les minéraux

  • Les sels minĂ©raux
  • Calcium (Ca)
  • Sodium (Na)
  • MagnĂ©sium (Mg)
  • Le Phosphore (P)
  • Potassium (K)

Retour sur les connaissances

  • ActivitĂ©s 3

Les oligoéléments

  • DĂ©finition
  • GĂ©nĂ©ralitĂ©s
  • Liste des oligoĂ©lĂ©ments
  • Fer (Fe)
  • Soufre (S)
  • Fluor (F)
  • Chrome (Cr)
  • Cobalt (Co)
  • Cuivre (Cu)
  • Iode (I)
  • Lithium (Li)
  • Manganèse (Mn)
  • SĂ©lĂ©nium (Se)
  • Silice (Si)
  • Vanadium (V)
  • Zinc (Zn)
  • Molybdène (Mo)
  • MĂ©taux lourds
  • Argent (Ag)
  • Aluminium (Al)
  • Cadmium (Cd)
  • Mercure (Hg)
  • Nickel (Ni)
  • Plomb (Pb)

Retour sur les connaissances

  • ActivitĂ©s 4

La biodisponibilité des vitamines et des minéraux

  • GĂ©nĂ©ralitĂ©s
  • Le cas des orotates
  • L’exemple du calcium
  • Le fer bio disponible
  • Les vitamines naturelles
  • ReconnaĂ®tre les vitamines synthĂ©tiques

Retour sur les connaissances

  • ActivitĂ©s 5
  • Annexes
  • Annexe 1

Interactions entre les nutriments

  • Annexe 2

Index de conseils diététiques

  • Annexe 3

Recherche des carences vitaminiques

  • Annexe 4

La chélation des métaux lourds

  • Annexe 5

Quelle eau boire ?

Annexe 6 : Les douze étapes d’ajustement fin des glucides et protides

  • Bibliographie

Activités notées

  • Fiche de validation du cours 1
background review

Ce cours est incroyablement riche en informations !!!

Y. Abdelghani, Quebec

Tres intéressant beaucoup d’informations pertinentes qui seront utiles toute au long de la carrière en Naturopathie.

Manon L., Quebec

Un cours très riche en informations sue les réactions biochimiques organique et manifestations cliniques, très intéressant a savoir et comprendre les détails de fonctionnement de notre corps merveilleux. Un cours bien structuré.

Nouara N., Quebec

Un lot important d’informations à intégrer, d’une grande richesse. Une base à relire fréquemment.

C. Martin, France

Cours très intéressant, dense et surtout très riche.

Linda N.M., médecin, Gabon

Fantastique cours, Ă  mettre en pratique dans la vie de tous les jours! Merci

P.Drumeaux, Allemagne

Wow! Une bible d’informations! J’aurais eu besoin de plus de temps pour intégrer davantage d’éléments. Merci pour ce précieux ouvrage de référence.

J. Cormier, Médecin psychiatre, Ascot Corner, Québec

Cours très dense, intéressant et enrichissant ! Bases incontournables !

Estelle Allain, marketing et communication, France

Cours très intéressant et complet. J’ai appris beaucoup de nouveau concepts.

Valérie Montreuil, Trenton Ontario

Certainement le plus intéressant de tous ceux que j’ai fait jusqu’à maintenant. Excellent matière pour référence ultérieure… Bravo!

Paul Saccà, Québec

C’est comme si j’avais soif et j’ai pris une bouteille d’eau! Merci

Mina Sanni, QC

J’ai adoré !!!

L. Dupuis, Boucherville, QC

Ce cours est une petite mine d’or.

Jacqueline Remy, Nouvelle-Calédonie

Cours extrêmement intéressant! J’en ai appris énormément concernant les vitamines. S’alimenter sera toujours au coeur de la vie et de la santé humaine, et ce, malgré toute la technologie avancée! Il y’a beaucoup d’éléments dans ce cours qu’on devrait apprendre dans les cours réguliers au même titre que les mathématiques!

Pascale Blondeau, Québec

Cours très riche en informations scientifiques intéressantes et en conseils pratiques.

Dr Haasna Lotfi, Sultanat d'Oman