Guide de l’étudiant
Date d’échéance de remise des examens
Échéancier
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Objectifs du cours
Références
Méthode pédagogique
Réception du manuel
Débuter
Planifier votre horaire de travail
Travaux d’évaluation
Introduction
L’approche client thérapeute
Le dossier client
Le dossier
Les questionnaires
L’entrevue
L’interrogatoire
L’objet de l’interrogatoire
La forme de l’interrogatoire
L’analyse du questionnaire
Le plan de traitement
Le suivi des visites
Rapport
Les conseils du tuteur concernant votre travail
Chapitre 1
État Général et Hygiène Vitale
Questions portant sur l’état général
Au niveau digestif
Urines et transpiration
Système respiratoire
Système lymphatique
Système cardio-vasculaire
Menstruations
Peau, phanères
Système immunitaire
Système locomoteur
Sommeil
Système nerveux
Autres signes
Questions portant sur l’hygiène Vitale et les comportements alimentaires
Chapitre 2
Le cas de Cathy
La consultation
Raisons de la consultation
Présentation
Commentaires et observations
Antécédents familiaux
Antécédents personnels
Questionnaire portant sur l’état général et hygiène vitale
L’état général
Au niveau digestif
Urines et transpiration
Système respiratoire
Système lymphatique
Système cardio-vasculaire
Menstruations
Peau, phanères
Système immunitaire
Système locomoteur
Sommeil
Système nerveux
Autres signes
Hygiène vitale et comportements alimentaires
Résumé du dossier
Quelques Définitions
Constipation
Insomnie
Analyses
IMC
IMG
Répartition alimentaire
Stress et compensation
Épuisements des glandes surrénales
Flore intestinale, encrassage des intestins et constipation
Insomnie
Foie
Surcharge colloïdale
Plan de traitement
Soulagement symptomatique
Insomnie, fatigue, alimentation et système nerveux
Constipation et restauration de la flore intestinale
Modifications alimentaires
Libération de la sphère hépato-intestinale
Prévention
Suivi de visites
Rendez-vous 2 – 3 semaines après
Rendez-vous 3 – 4 semaines après
Activités Notées
Cours #620
Instructions
